Les jeunes piaillent comme chantent les vieux, une ode à la famille
JORDAENS Jacob, Les jeunes piaillent comme chantent les vieux, 17e siécle - Musée des beaux-arts de Valenciennes
Fiche pédagogique
Objectif : Réalisation d’un EPI. Ecrire une nouvelle sur la vie de cette famille d’Anvers et les raisons qui l’ont poussées à festoyer ainsi.
Compétences PEAC : Situation des œuvres du passé et du présent dans leurs contextes à partir de questionnements transversaux / Utilisation de ressources pertinentes pour analyser une œuvre en déduire du sens
Niveau 2, cycle 4 classe de 3ème
Piste pédagogique :
Dans le cadre d’un EPI en classe de 3ème, en Lettres, Histoire-géographie, en EMC, en éducation musicale et Arts plastiques, on pourrait proposer la réalisation d’une nouvelle relatant les raisons qui ont poussé cette famille à organiser une telle fête. D’autre part, on pourrait également imaginer et écrire ce que chantent les adultes du tableau, autour des thèmes de la vie familiale et de l’éducation. Enfin, en arts plastiques, les élèves seraient invités à reconstituer la scène mais de manière contemporaine, en changeant les vêtements ou bien encore le décor.
Julien Dochez (Professeur missionné au musée des beaux-arts de Valenciennes, 2018)
Aller plus loin :
- Version imprimable - Fiche pédagogique - Art du goût (enseignant) - Les jeunes piaillent comme chantent les vieux, une ode à la famille.pdf (251,4 ko)© Julien Dochez (Professeur missionné au musée des beaux-arts de Valenciennes, 2018)