Musée Bonnat-Helleu en cours de rénovation et d'agrandissement
/ Fermé au public /
Réouverture prévue en 2025

Grenoble, 1817 ; La Tronche, 1908

une jeune femme et une petite fille, de face, descendent un escalier de pierre ; la femme est vêtue d'une robe blanche, d'un tablier bleu et d'un tissu bordeaux noué autour de la taille ; elle porte un tissu blanc en turban sur la tête sous une grande cruche en métal brun que son bras gauche retient ; elle a la main droite sur la hanche ; la petite fille, quant à elle, porte une jupe noire, une chemise blanche, un tablier rouge et bleu ; elle tient dans la main droite un petit tonneau et dans la gauche une bobine ; derrière elles, une troisième femme de dos, vêtue presque à l'identique de la première, porte également une cruche sur la tête

scène (femme, cruche, escalier : pierre, petite fille, tablier)

1856 entre ; 1898 et

cadre en bois et plâtre, mouluré, doré

H. 100,5 cm ; l. 61 cm (sans cadre) ; H. 136,5 cm ; l. 98,2 cm (avec cadre)

signé, en bas, à droite, en noir : EH

Plusieurs études préparent la composition : dessin au crayon noir, craie blanche et rehauts colorés de la femme au premier plan (National Galleries Scotland, inv. D 5398), suite de 19 études conservées au département des arts graphiques du musée du Louvre, notamment pour la femme de dos (inv. RF 6617) et pour la composition générale. La composition donna lieu à un tableau en 1856, exposé au Salon de 1859 et fut acquis par l'État (huile sur toile, 288,5 x 176 cm, Paris, musée d'Orsay, inv. MI 225). Une réplique de plus petit format fut peinte vers 1898 par Ernest Hébert et Auguste Félix (1860-1936) (huile sur toile, 146,5 x 90 cm, La Tronche, musée Ernest Hébert, dépôt du musée de Grenoble, inv. MG 1264) ; En 1878, le tableau fut reproduit en gravure à l'eau-forte et burin par Jules-Gabriel Levasseur (Paris, musée du Louvre, chalcographie, 5933 C/ Recto).

08/09/1922

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NI 913

Mise à jour de la fiche : 08/04/2020 ; attention, le contenu de cette fiche ne reflète pas nécessairement le dernier état du savoir.