Service Patrimoine

Découvrir la ville médiévale

L’hygiène au Moyen-Age
Au fil du parcours, les enfants sont transportés dans le quotidien du Moyen-Âge. Le
visage de la ville, les rues et les maisons, la fontaine, les latrines servent de prétexte à la découverte de l’architecture  et des mœurs d’une époque. Ce thème ne manque pas de susciter l’enthousiasme des enfants.
Cycles 2

Sarlat au Moyen-Âge
Ce parcours offre une vision générale du Moyen-Age à travers l’exemple local. Destiné à des élèves plus grands, il permet de faire le lien entre l’histoire, l’architecture et les modes de vie.
Cycle 3 ; collège

Lire l’architecture

Raconte-moi Sarlat au temps de la Boétie
Grâce à un parcours mené sur les traces d’Etienne la Boétie, les enfants parcourent la cité afin de découvrir l’histoire de la ville.et d’identifier et situer les édifices.
Cycle 2

“Chasse aux animaux de pierre”, les animaux dans le décor sculpté
De nombreux animaux, réels ou imaginaires, figurent sur les monuments de Sarlat. L’objectif consiste à appréhender des notions et du vocabulaire architectural tout en les identifiant. Un dossier d’accompagnement donne de précieux renseignements sur la symbolique des animaux en fonction des mythes, des religions et des civilisations, au fil du temps.
Cycles 2 et 3 ; collège

Lire la ville

Cartes d’identités de rues
Une déambulation dans les rues de Sarlat permet aux enfants de se familiariser avec le quotidien médiéval et la morphologie de la ville à cette époque et aussi de se repérer dans l’espace ; chacun remplit des “cartes d’identité” illustrées des rues, précisant pour chacune l’origine de son nom, sa localisation, son orientation, etc.
Cycle 3 ; collège

Patrimoine et citoyenneté

Si la mairie m’était contée
Les enfants sillonnent la mairie, découvrent son histoire, son architecture, sa place dans la ville. A travers des enquêtes, ils se familiarisent avec le fonctionnement interne de l’institution, le rôle des élus, les missions des services.
Cycle 3 ; collège    

Les arts du décor

Atelier “Livre de paix” (calligraphie)
Les enfants découvrent le Livre de Paix de Sarlat, charte de coutume du XIIIe siècle, l’écriture et la mise en page en usage au Moyen Age ; à leur tour, ils s’initient  à la calligraphie

Visites créatives

Sarlat devient un terrain d’exploration. Muni d’un carnet de voyage, avec du fusain, des crayons aquarellables, l’élève devient créateur, le temps d’une visite, entre poème, découverte sensorielle et dessins.

Cette animation fait l’objet d’une tarification spécifique.